Vol. 8 Núm. 14 (2014): Educação Básica: Políticas e Processos Mundiais.

Artigos

• Editorial: Educação básica configurações e desafios

  Luiz Fernandes Dourado

  7-9

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• Educação básica em Portugal : políticas e gestão

  Mário Oliveira Nogueira

  27-37

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• Política e gestão da educação básica : uma análise comparativa Brasil-Espanha

  Antonio Ibañez Ruiz

  39-51

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• A educação básica no Quebec : políticas educativas e globalização

  Jacques Tondreau

  53-64

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• Políticas para a educação básica na Argentina : os desafios da “inclusão”

  Myriam Feldfeber, Nora Gluz

  65-79

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• Avaliação do trabalho docente na Argentina : os últimos 20 anos de políticas em educação

  Miguel Angel Duhalde

  81-90

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• Educação inicial primária e sindicalização no Uruguai

  Elbia Marinelly Pereira Lucas

  91-100

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• Educação básica no Brasil : expansão e qualidade

  Leda Scheibe

  101-113

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• Educação básica no Brasil : políticas e valorização profissional

  Fátima Silva

  115-127

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• A política pública educacional : enunciados de ações e consequências

  Luiz Roberto Liza Curi

  129-144

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• Povos indígenas e escolarização no Brasil : do plano político-legal à efetivação

  André Augusto Diniz Lira, Andréia Ferreira da Silva, Dorivaldo Alves Salustiano

  145-157

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• Resenha - Políticas e gestão da educação básica : concepções e proposições da CNTE

  Melânia Mendonça Rodrigues, Kátia Patrício Benevides Campos

  159-161

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• Documento CNTE - Educação e cidadania na América Latina

  CNTE .

  163-170

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• Documento - A educação básica na América Central

  Juan Arancibia Córdova

  171-191

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• Documento - Política e gestão da educação básica na Bolívia

  Ciro Bozo Guzman

  193-207

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• Documento - Políticas e processos da educação básica na Palestina

  Nadim Sami Makhalfa

  209-220

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