Evaluación en la educación infantil - Tendencias y retos

Auteurs-es

  • Maria Alice de Sousa Carvalho cnte
  • Sônia Santana Costa

DOI :

https://doi.org/10.22420/rde.v7i12.293

Résumé

En este texto, pretendemos discutir el proceso de evaluación en el Centro de Enseñanza y Búsqueda Aplicada a la Educación (UFG). El énfasis del problema es la educación infantil y las series iniciales de la primera fase de la enseñanza fundamental. Buscamos apuntar las tendencias y desafíos, afín de contribuir para la reflexión y el debate de la evaluación.

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Publié-e

2013-09-11

Comment citer

Carvalho, M. A. de S., & Costa, S. S. (2013). Evaluación en la educación infantil - Tendencias y retos. Retratos Da Escola, 7(12), 179–190. https://doi.org/10.22420/rde.v7i12.293

Numéro

Vol. 7 No. 12 (2013): Evaluación de la educación básica

Rubrique

Artigos