Educação especial nas políticas de inclusão: Uma análise do Plano Nacional de Educação

Autores/as

  • Rosalba Maria Cardoso Garcia cnte
  • Maria Helena Michels

DOI:

https://doi.org/10.22420/rde.v8i15.449

Resumen

O artigo apresenta e analisa as políticas de inclusãoeducacional no Plano Nacional de Educação (PNE) 2014- especificamente a educação especial -,segundo as faixasetárias de cobertura e as etapas de atendimento na educaçãobásica, verificando lócus, funções e possibilidades de suaarticulação pedagógica com a classe comum e discutindo aquestão do público/privado nesta modalidade.

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Publicado

2015-05-20

Cómo citar

Cardoso Garcia, R. M., & Michels, M. H. (2015). Educação especial nas políticas de inclusão: Uma análise do Plano Nacional de Educação. Retratos Da Escola, 8(15), 397–408. https://doi.org/10.22420/rde.v8i15.449