Entre lagartos, acacias y baobabs:

agenciamientos entre identidad racial y naturaleza en “Las panquecas de Mama Panya”

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22420/rde.v19i45.2795

Palabras clave:

Literatura Infantil Negra, Identidade racial, Natureza

Resumen

Este artículo analiza “Las Pancakes de Mamá Panya” desde la perspectiva de la literatura infantil negra, la Educación Ambiental y los Estudios Culturales. La obra es investigada como un espacio de circulación de saberes, afectos y significados, promoviendo la construcción de identidades raciales en diálogo con saberes ancestrales y la historia (Munanga, 2022; Gomes, 2002). La Educación Ambiental se comprende como una práctica ética y política que reconoce la interdependencia entre seres humanos, seres no humanos y territorios (Reigota, 2009). La narrativa y las ilustraciones funcionan como catalizadores de aprendizajes situados, cooperación y cuidado, alineadas a epistemologías afrodescendientes e indígenas (Silva, 2016; Domingos, 2011; Krenak, 2020). La obra revela el potencial de la literatura infantil negra para inspirar modos de existir, convivir y educar más plurales, sensibles y sostenibles.

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Biografía del autor/a

Maria Cláudia Bezerra Trindade, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Mestranda em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Rio
Grande do Norte. Mestrado sanduíche em Facultad de Filosofía y Letras, de la Universidad de Buenos Aires. Membro do grupo de Estudos e Pesquisa em Estudos Culturais, Pedagogias e Educação – GEPE/UFRN.

Evanilson Gurgel, Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Doutor pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal da Bahia. Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ensino da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA/UERN/IFRN). Docente do Departamento de Ciências Humanas Universidade Federal Rural do Semi-Árido. Lider do grupo (ARTE)FATOS: Grupo de Estudos e Pesquisas em Narrativas, Currículos e Políticas Culturais (UFERSA).

Ana Maria Pereira Aires, Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Doutora pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Docente do Departamento de Ciências Humanas da Universidade Federal Rural do Semi-Árido. Membro
do grupo de Pesquisa e Extensão em Educação da Infância, Cultura, Currículos e Linguagens – EDUCLIN.

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Publicado

2025-12-24

Cómo citar

Trindade, M. C. B., Gurgel, E., & Aires, A. M. P. (2025). Entre lagartos, acacias y baobabs:: agenciamientos entre identidad racial y naturaleza en “Las panquecas de Mama Panya”. Retratos Da Escola, 19(45), 991–1009. https://doi.org/10.22420/rde.v19i45.2795

Número

Vol. 19 Núm. 45 (2025): Afrorreferenciar a Educação: negros currículos, negras didáticas, negros cotidianos - Vol I

Sección

Afrorrefenciar a Educação: negros currículos, negras didáticas, negros cotidianos

Licencia

Derechos de autor 2025 Maria Cláudia Bezerra Trindade, Evanilson Gurgel, Ana Maria Pereira Aires

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