Significados culturales de Capulana
possibilidades para o ensino de História Afro-Brasileira e Africana
DOI:
https://doi.org/10.22420/rde.v17i39.1825Palabras clave:
Educação Básica., Identidade., Lei 10.639/2003.Resumen
Resumen: En este artículo investigamos el significado de la tela capulana en la cultura de la población mozambiqueña, como: el origen, los usos y la producción de significados culturales y artísticos de la capulana. Este tejido llegó por primera vez a África en los siglos IX y X a través del comercio entre los pueblos. La pregunta es: ¿Cómo contribuye este artefacto a la construcción de la identidad en la cultura africana? El objetivo es contribuir a la implementación de la Ley 10.639/2003, que establece la obligatoriedad de la enseñanza de la Historia y Cultura Africana y Afrobrasileña en la Educación Básica, pues creemos que este arte puede ser utilizado como herramienta pedagógica y cultural. Realizamos una investigación bibliográfica y documental, anclada en los Estudios Culturales. En los resultados y discusiones, mostramos que el tejido de capulana tiene varias funcionalidades, ya que forma parte de la vida cotidiana de una población africana y puede ser utilizado tanto por hombres como por mujeres, mientras que la producción de significados incrustados en estos tejidos depende del ojo del espectador.
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