Entre lagartos, acácias e baobás
agenciamentos entre identidade racial e natureza em As panquecas de Mama Panya
DOI:
https://doi.org/10.22420/rde.v19i45.2795Palavras-chave:
Literatura Infantil Negra, Identidade racial, NaturezaResumo
Este artigo analisa As Panquecas de Mama Panya na perspectiva da literatura infantil negra, Educação Ambiental, Estudos Culturais e Decoloniais. A obra é investigada como espaço de circulação de saberes, afetos e sentidos, promovendo a construção de identidades raciais em diálogo com saberes ancestrais e a história. A Educação Ambiental é compreendida como prática ética e política que reconhece a interdependência entre seres humanos, mais-que-humanos e territórios. Narrativa e ilustrações funcionam como catalisadoras de aprendizagens, cooperatividade e cuidado, alinhadas às epistemologias afrodescendentes e indígenas. A obra revela a potência da literatura infantil negra e suas relações com o currículo antirracista, inspirando saberes, modos de existir, conviver e educar plurais, sensíveis e sustentáveis, em conformidade com a Lei 10.639/2003, que estabelece a obrigatoriedade do Ensino de História e Cultura Africana e Afro-brasileira.
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