Seleção de diretores de escolas públicas e avaliação do desempenho do candidato

Abstract

O trabalho aborda os requisitos na legislação de oito municípios do estado do Rio de Janeiro sobre a avaliação de desempenho dos candidatos à direção de escolas públicas. Plano de gestão, cursos e currículo são os requisitos nos documentos analisados. A avaliação de desempenho dos candidatos é regulamentada conforme o momento político de cada ente federado e sinaliza as infidelidades normativas e a forma elástica como se apropriam da legislação nacional, estabelecendo um cenário multifacetado sobre os sentidos atribuídos à gestão democrática e ao perfil do diretor desejado.