Avaliação colaborativa e com controle social
DOI :
https://doi.org/10.22420/rde.v7i12.261Mots-clés :
Avaliação educacional. Avaliação da educação básica. Colaboração na avaliação. Avaliação e controle social.Résumé
Com base no projeto de lei que cria o novo PNE e nas recomendações do documento-referência da Conae/2014, o texto propõe a implantação de uma sistemática de avaliação, que integra fluxos concomitantes e complementares de decisão, pressupondo a colaboração entre os entes federados e instâncias de controle social.