Educação democrática e os desafios do século xxi

Auteurs-es

DOI :

https://doi.org/10.22420/rde.v19i45.2406

Résumé

The book Democratic Education: The Imminent School Revolution, written by Christian Laval and Francis Vergne, was published in 2023 by Vozes Publishing. The work examines how the educational system has been shaped by the dynamics of neoliberal capitalism, highlighting the need for a structural rupture to make schools truly democratic spaces. Throughout its 392 pages, the authors explore the relationships between education, politics, and economics, proposing alternatives for building a more autonomous and inclusive educational model.

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Biographie de l'auteur-e

Félix Elias Quintus, Universidade de Passo Fundo

Mestrando em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Passo Fundo, bolsista CAPES. Atualmente participa do Grupo de Estudos sobre a Universidade GEU/UPF, na linha de pesquisa Políticas Educacionais: Universidade e Educação Básica, e integra o Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Superior (GEPES/UPF).

Références

LAVAL, Christian; VERGNE, Francis. Educação Democrática: A Revolução Escolar Iminente. Tradução de Fabio Creder. 1. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2023. 392 p. ISBN 9788532665966.

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Publié-e

2025-12-24

Comment citer

Quintus, F. E. (2025). Educação democrática e os desafios do século xxi. Retratos Da Escola, 19(45), 1345–1349. https://doi.org/10.22420/rde.v19i45.2406