Educación Básica y Profesional en el PNE (2014-2024) - Avances y contradicciones

Abstract

El texto, basado en análisis documental y revisión
bibliográfica, discute las relaciones entre la educación
básica –con énfasis en la enseñanza media– y la educación
profesional en el ámbito del nuevo Plan Nacional de Educación
(PNE), aprobado por la Ley nº 13.005, de 2014. En este
sentido, se hace una síntesis histórica de la evolución de la
oferta de la enseñanza media y de la educación profesional,
se delinea el marco actual de esos ámbitos educativos
y se discuten metas y estrategias del PNE relacionadas con
ellos. La conclusión es que las metas analizadas son legítimas
y necesarias, pero que algunas estrategias señalan la
transferencia de recursos públicos a la iniciativa privada
y fortalecen una concepción de formación humana que se
subordina a los intereses del mercado.