Plan Nacional de Educación y planificación - La cuestión de la calidad de la educación básica

Abstract

El artículo presenta reflexiones sobre el PNE
2014-2024 como instrumento de políticas educativas relacionadas
entre sí, centrando el foco en la planificación y los
planes sectoriales de la educación, situándolos históricamente
y señalando sus vínculos con la coyuntura, para tratar las
características, avances y límites del PNE en la conquista de
la calidad de la educación básica.