Derecho a la educación y acción afirmativa - Condiciones para alterar la desigualdad

Abstract

Este texto pretende reflexionar sobre el derechoa la educación, bajo los aspectos políticos, sociales, históricosy económicos, estado de derecho, ciudadanía, acción afirmativa,discriminación y discriminación positiva. Utilizamos latesis de que solamente por medio de la profundización de laigualdad de clase y la disminución de las diferencias entre losgrupos sociales será posible que la educación pueda contribuircon el cambio relativo de la desigualdad social, en Brasil,mediante la educación básica.