Derecho a la educación y acción afirmativa - Condiciones para alterar la desigualdad

Autores/as

  • Marco Antonio Soares cnte

DOI:

https://doi.org/10.22420/rde.v7i13.333

Palabras clave:

Derecho a la educación. Ciudadanía. Discriminación. Acción afirmativa.

Resumen

Este texto pretende reflexionar sobre el derechoa la educación, bajo los aspectos políticos, sociales, históricosy económicos, estado de derecho, ciudadanía, acción afirmativa,discriminación y discriminación positiva. Utilizamos latesis de que solamente por medio de la profundización de laigualdad de clase y la disminución de las diferencias entre losgrupos sociales será posible que la educación pueda contribuircon el cambio relativo de la desigualdad social, en Brasil,mediante la educación básica.

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Publicado

2014-02-23

Cómo citar

Soares, M. A. (2014). Derecho a la educación y acción afirmativa - Condiciones para alterar la desigualdad. Retratos Da Escola, 7(13), 319–332. https://doi.org/10.22420/rde.v7i13.333