A (DES)DEMOCRATIZAÇÃO DO BRASIL E A NEGAÇÃO DA EDUCAÇÃO COMO UM DIREITO
DOI:
https://doi.org/10.22420/rde.v12i23.903Palavras-chave:
Educação pública. Direito à educação. Políticas educacionais.Resumo
O objetivo do Dossiê “(Des)democratização da Educação Brasileira” é dialogar com os leitores sobre os rumos da educação no País, no momento em que os direitos sociais fundamentais estão em risco. Após uma breve análise do contexto mais amplo e do cenário em que surgem e no qual estão sendo implementados, serão apresentadas as políticas, os projetos e as ações analisadas pelos diversos autores que enviaram textos.Downloads
Não há dados estatísticos.
Publicado
2018-11-13
Como Citar
Santos, C. de A., & Scheibe, L. (2018). A (DES)DEMOCRATIZAÇÃO DO BRASIL E A NEGAÇÃO DA EDUCAÇÃO COMO UM DIREITO. Retratos Da Escola, 12(23), 199–206. https://doi.org/10.22420/rde.v12i23.903
Edição
Seção
(Des)democratização da Educação Brasileira
