Discussão sobre gênero nas escolas: ações e resistências
DOI:
https://doi.org/10.22420/rde.v14i28.1083Palavras-chave:
Gênero. Documentos oficiais. Práticas escolares.Resumo
As discussões relacionadas a gênero devem ser frequentes nas práticas escolares, sobretudo pelo fato de a escola contribuir na formação de seus/suas alunos/as por um longo período de tempo. O presente manuscrito tem como objetivo geral traçar um panorama sobre as questões de gênero em alguns documentos oficiais brasileiros e apresentar propostas de práticas escolares envolvendo o tema. Utilizamos de pesquisas bibliográficas e documentais, de caráter exploratório e qualitativo. É possível concluir que há, ainda, um pânico moral que perpetua nos espaços escolares, para se trabalhar com esta temática, apesar de ter materiais, científicos, suficientes para atuar nas instituições.Downloads
Referências
ALENCAR, José de. Senhora. 1875. Disponível em <http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=2026>. Acesso em: 24 abr. 2020.
ALTMANN, Helena. Orientação sexual nos parâmetros curriculares nacionais. Rev. Estud. Feministas, Florianópolis, v. 9, n. 2, p. 575-585, 2001.
APPLE, Michael Withman. Conhecimento oficial: a educação democrática numa era conservadora. Tradução de Maria Isabel Edelweiss Bujes. 2. ed. Petrópolis/RJ: Vozes, 1999.
ARAÚJO, Denise Bastos; CRUZ, Izaura Santiago; DANTAS, Maria da Conceição Carvalho. Gênero e sexualidade na escola. Salvador: UFBA, 2018.
BALESTERO, Gabriela Soares. O direito à diversidade sexual no Brasil e os efeitos violentos do descaso do poder legislativo federal. Revista Espaço Acadêmico, Maringá, v. 11, n. 123, ago., 2011, p. 05-16.
BANDEIRA, Lourdes Maria. Violência de Gênero: a construção de um campo teórico e de investigação. Revista Soc. e Est., Brasília, v. 29, n. 02, mai./ ago., 2014.
BRANDÃO, Paula de Freitas; SANTANA, Tereza. O “kit gay”: na saúde e na educação um kit de polêmicas. Caos – Revista Eletrônica de Ciências Sociais, João Pessoa, n. 18, set. 2011, p. 167-176.
BRANDÃO, Elaine Reis; LOPES, Rebecca Faray Ferreira. “Não é competência do professor ser sexólogo” – o debate público sobre gênero e sexualidade no Plano Nacional de Educação. Civitas, Porto Alegre, v. 18, n. 01, p. 100-123, jan./abr., 2018.
BARROCO, Maria Lúcia S. Barbárie e neoconservadorismo: os desafios do projeto ético-político. Ser. Soc. & Soc., São Paulo, n. 106, p. 205-218, abr./jun. 2011.
BRASIL. Projeto de Lei da Câmara nº. 103, de 2012. 2012. Disponível em: <https://legis.senado.leg.br/sdleg-getter/documento?dm=3981690&ts=1567529073737&disposition=inline>. Acesso em: 21 maio 2020.
BRASIL. Plano Nacional de Educação – Lei nº. 13.005/2014. Brasília: Presidência da República, 2014a.
BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: pluralidade cultural, orientação sexual. Brasília: MEC/SEF, 1997.
BRASIL. Brasil Sem Homofobia: Programa de combate à violência e à discriminação contra LGTB e promoção da cidadania homossexual. Brasília: Ministério da Saúde, 2004.
BRASIL. Projeto de Lei nº 7180/2014. Brasília: Câmara Federal, 2014b. Disponível em: <https://www.andes.org.br/diretorios/files/Projeto%20de%20Lei%20Escola%20Sem%20Mordaca.pdf>. Acesso em: 22 abr. 2020.
BRASIL. Projeto de Lei nº 502/2019. Brasília: Câmara Federal, 2019. Disponível em: <https://www.andes.org.br/diretorios/files/Projeto%20de%20Lei%20Escola%20Sem%20Mordaca.pdf>. Acesso em: 22 abr. 2020.
BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília: Presidência da República, 1996.
BRASIL. CÂMARA FEDERAL. Projeto de Lei da Câmara nº 122/2006. Disponível em: https://www25.senado.leg.br/web/atividade/materias/-/materia/79604. Acesso em: 22 mai. 2020.
BUTLER, Judith. Problemas de Gênero: feminismo e subversão da identidade. 8. ed. Trad.: Renato Aguiar. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2015.
CNS. CNS recomenda que governo cancele campanha de abstinência sexual. 2020. Disponível em: <http://conselho.saude.gov.br/ultimas-noticias-cns/1005-cns-recomenda-que-governo-cancele-campanha-de-abstinencia-sexual>. Acesso em: 23 abr. 2020.
COLE. Babette. Príncipe Cinderelo. São Paulo: Martins Fontes, 2011.
FURLANI, Jimena. Sexos, sexualidades e gêneros: monstruosidades no currículo da Educação Sexual. Educação em Revista. Belo Horizonte, n. 46, dez. 2007, p. 269-285.
GUIMARÃES, Isaura. Educação Sexual na Escola: mito e realidade. Campinas/SP: Mercado de Letras, 1995.
JESUS, Jaqueline Gomes de. Orientações sobre identidade de gênero: conceitos e termos. 2. ed. Brasília, 2012.
LARROSA, Jorge. Sobre a lição. In: LARROSA, Jorge. Pedagogia Profana: danças, piruetas e mascaradas. 5. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2010, p. 139-146.
LOPES, Laís Godoi. Coleção Cadernos de Direitos Humanos: Cadernos Pedagógicos da Escola de Formação em Direitos Humanos de Minas Gerais. EFDH-MG Direitos Humanos e Cidadania: Proteção, promoção e reparação dos Direitos das Pessoas LGBT e de identidade de gênero V.07. Belo Horizonte: Marginália Comunicação, 2016.
LOURO, Guacira Lopes. Pedagogias da Sexualidade. In: LOURO, G. L. O corpo educado: pedagogias da sexualidade. 2. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2001, p. 07-34.
MAIO, Eliane Rose. História da educação sexual no Brasil: dos ginásios vocacionais à Nova LDB (1960-1980). Doxa, Araraquara, v.17, n.1 e 2, 2013, p.183-219.
MEYER, Dagmar Estermann. Gênero e educação: teoria e política. In: LOURO, G. L.; FELIPE, J.; GOELLNER, S. V. (Orgs.). Corpo, Gênero e Sexualidade: um debate contemporâneo na educação. 6. ed. Petrópolis/RJ: Vozes, 2010, p. 09-28.
OLIVEIRA JÚNIOR, Isaías Batista; MAIO, Eliane Rose. Diversidade sexual e homofobia: a cultura do “desagendamento” nas políticas públicas educacionais. Práxis Educativa, Ponta Grossa, v. 10, n. 1, jan./jun. 2015, p. 35-54.
OLIVEIRA, Márcio de. Políticas públicas e violência sexual contra crianças e adolescentes: Planos Municipais de Educação do Estado do Paraná como documentos de (não) promoção da discussão. 136f. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Estadual de Maringá. Maringá, 2017.
PROENÇA, Graça. História da Arte. São Paulo: Ática, 1994.
RIBEIRO, Daniel. Eu não quero voltar sozinho. 2010. Disponível em: <http://www.adorocinema.com/filmes/filme-226049/>. Acesso em: 25 abr. 2020.
RIBEIRO, Marcos. Menino Brinca de Boneca? 3. ed. rev. e reform. São Paulo: Moderna, 2011.
RIBEIRO, Daniel. Hoje eu quero voltar sozinho. 2014. Disponível em: <http://www.adorocinema.com/filmes/filme-224664/>. Acesso em: 25 abr. 2020.
TEIXEIRA, Inês Assunção de Castro; LOPES, José de Sousa Miguel. A diversidade cultural vai ao cinema. Belo Horizonte: Autêntica, 2006.
SOUZA, Florentina. Gênero e "raça" na literatura brasileira. Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea. Brasília, n. 32, p. 103-112, 2008.
