As políticas de valorização docente - Uma realidade dos professores do campo

Autores

  • Adriana Ramos dos Santos cnte

DOI:

https://doi.org/10.22420/rde.v10i18.661

Resumo

O trabalho se propõe a analisar as políticas de valorização dos docentes do campo no estado do Acre, a fim de evidenciar se estão produzindo condições de valorização para reduzir os efeitos da desigualdade, e propiciando condições de mais equidade no cenário
educacional, já que o aumento na titulação vem sendo planejado e executado de forma isolada e desarticulada.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2016-07-29

Como Citar

dos Santos, A. R. (2016). As políticas de valorização docente - Uma realidade dos professores do campo. Retratos Da Escola, 10(18). https://doi.org/10.22420/rde.v10i18.661