Revisão sistemática da literatura
ensino sobre a polinização por abelhas nos anos iniciais do Ensino Fundamental
DOI:
https://doi.org/10.22420/rde.v19i45.2175Palavras-chave:
Educação Ambiental, Ensino sobre polinização, Abelhas sem ferrãoResumo
A presente pesquisa investiga o ensino sobre polinização a partir de uma Revisão Sistemática da Literatura e do questionamento: Como é abordado o ensino da polinização por abelhas nos anos iniciais do Ensino Fundamental? Realizaram-se buscas no Google Acadêmico, na plataforma da Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações e no portal da Capes, a partir dos referenciais de conteúdos sobre polinização, no âmbito do Ensino Fundamental – EF Anos iniciais. Obtivemos 30 trabalhalhos como resultado, sendo apenas oito voltados aos anos inicias do EF, numa carência de publicações sobre o tema com foco nessa etapa. Encontramos referenciais direcionados aos anos finais do EF e Ensino Médio. Isso revela a necessidade de desenvolvimento de pesquisas e publicações voltadas à fase inicial da escolarização que tratem de assuntos relacionados às abelhas.
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Referências
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