O ensino e a aprendizagem nos cursos técnicos

desafios, metodologias e ações

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DOI:

https://doi.org/10.22420/rde.v19i44.2024

Palavras-chave:

Ensino e aprendizagem, Cursos técnicos integrados, Ensino Médio

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Biografia do Autor

Andréia Aparecida Simão, Universidade do Oeste de Santa Catarina - Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Doutora e Mestre em Educação - Universidade do Oeste de Santa Catarina (curso de Psicologia); Pontifícia Universidade Católica do Paraná – PUCPR (Pesquisador visitante do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos e Políticas Públicas).

Tatiane Dezanet Verona, Secretaria de Educação de Santa Catarina

Mestre em Educação pela Universidade do Oeste de Santa Catarina. Assistente Técnico Pedagógico na Rede Estadual de Santa Catarina.

Referências

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Publicado

2025-09-12

Como Citar

Simão, A. A., & Verona, T. D. (2025). O ensino e a aprendizagem nos cursos técnicos: desafios, metodologias e ações. Retratos Da Escola, 19(44), 887–891. https://doi.org/10.22420/rde.v19i44.2024