O enseñanza y aprendizaje en cursos técnicos
retos, metodologías y acciones
DOI:
https://doi.org/10.22420/rde.v19i44.2024Palabras clave:
Enseñanza y aprendizaje, Cursos técnicos integrados, Enseñanza secundariaDescargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Citas
FREIRE, Paulo. Carta de Paulo Freire aos professores. Estudos Avançados. 15 (42), 2001. p. 259-268. Disponível em: <https://www.revistas.usp.br/eav/article/view/9805>. Acesso em: 12 abr. 2025. DOI: https://doi.org/10.1590/S0103-40142001000200013
LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem componente do ato pedagógico. 1 ed. São Paulo: Cortez, 2011.
SIMÃO, Andréia Aparecida. Transformações do mundo do trabalho e formação do trabalhador: o sujeito aprendente. Campinas: Mercado de Letras, 2023.
TARDIF, Maurice. Saberes docentes e formação profissional. 14 ed. Petrópolis: Vozes, 2012.
Descargas
Publicado
2025-09-12
Cómo citar
Simão, A. A., & Verona, T. D. (2025). O enseñanza y aprendizaje en cursos técnicos: retos, metodologías y acciones. Retratos Da Escola, 19(44), 887–891. https://doi.org/10.22420/rde.v19i44.2024
