Como se compreende o ensino médio no sistema nacional de educação

Autori

  • Naura Syria Carapeto Ferreira CNTE

DOI:

https://doi.org/10.22420/rde.v5i8.52

Abstract

Há explicações históricas para a situação atual do ensino médio no sistema nacional de educação brasileiro. Este artigo trata do tema e mostra como mudar sua con
figuração, tornando-o parte integrante de uma totalidade,
comprometida com a formação humana, para um mundo mais justo, fraterno e solidário, cumprindo seu papel no seio do sistema educacional.
Palavras-chave: Educação básica. Ensino médio. Ensino
profissional. História da educação.

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Pubblicato

2012-05-05

Come citare

Ferreira, N. S. C. (2012). Como se compreende o ensino médio no sistema nacional de educação. Retratos Da Escola, 5(8), 127–141. https://doi.org/10.22420/rde.v5i8.52