Profuncionário - Vozes da profissionalização

Autori

  • Anna Maria Salustiano cnte
  • Jarbas Correia da Silva cnte
  • Maria Eliane de Lima Carvalho CNTE
  • Ivone Deolinda de Vasconcelos cnte

DOI:

https://doi.org/10.22420/rde.v3i5.37

Abstract

RESUMO: Em meio às discussões sobre investimento na área educacional, o artigo expõe o relato de experiência de três cursistas do Profuncionário, em Pernambuco, além de mostrar a história do projeto, sua inserção na realidade nordestina e as contribuições proporcionadas aos cursistas.

Palavras-chave:     Funcionário de Escola. Profuncionário. Remuneração escolar. Profissionalização. Identidade profissional.

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Pubblicato

2012-05-03

Come citare

Salustiano, A. M., Silva, J. C. da, Carvalho, M. E. de L., & Vasconcelos, I. D. de. (2012). Profuncionário - Vozes da profissionalização. Retratos Da Escola, 3(5). https://doi.org/10.22420/rde.v3i5.37

Fascicolo

V. 3 N. 5 (2009): Funcionário de Escola: identidade e profissionalização

Sezione

Artigos