Direito à educação e ação afirmativa - Condições para alterar a desigualdade

Abstract

Este texto busca refletir sobre o direito à educação,
sob os aspectos políticos, sociais, históricos e econômicos,
estado de direito, cidadania, ação afirmativa,
discriminação e discriminação positiva. Utilizamos a tese
de que somente por meio do aprofundamento da igualdade
de classe e a diminuição das diferenças entre os grupos
sociais será possível que a educação possa contribuir com
a relativa alteração da desigualdade social no Brasil por
meio da educação básica.