Educação Profissional e Tecnológica: Antes e depois da LDB de 1996

Auteurs-es

  • Sandra Terezinha Urbanetz IFPR
  • Paulo Cesar de Souza Ignácio IFSM

DOI :

https://doi.org/10.22420/rde.v10i19.692

Résumé

O texto faz uma reflexão inicial da trajetória da educaçãoprofissional e tecnológica desde a promulgação da Lei de Diretrizese Bases da Educação (LDB), de 1996. Analisa alguns aspectosanteriores à LDB, bem como as forças políticas e as contradiçõesnos diversos programas e projetos sobre a educação profissionale tecnológica. O que se visualiza é a falta de políticas consistentes,até porque as políticas educacionais permanecem atreladas a interessesque, muitas vezes, não visam à verdadeira democratizaçãodo conhecimento.

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Bibliographies de l'auteur-e

Sandra Terezinha Urbanetz, IFPR

Mestrado e Doutorado em Educação, Professora, Campus Curitiba, IFPR

Paulo Cesar de Souza Ignácio, IFSM

Mestrado e Doutorado em Educação, Professor Campus Juiz de Fora, IFSM

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Publié-e

2017-02-15

Comment citer

Urbanetz, S. T., & Ignácio, P. C. de S. (2017). Educação Profissional e Tecnológica: Antes e depois da LDB de 1996. Retratos Da Escola, 10(19), 507–518. https://doi.org/10.22420/rde.v10i19.692

Numéro

Vol. 10 No. 19 (2016): 20 anos de LDB

Rubrique

20 Anos de LDB