A carreira dos funcionários da educação - A concepção de formação do Profuncionário

Auteurs-es

  • Dante Diniz Bessa cnte

DOI :

https://doi.org/10.22420/rde.v10i18.659

Résumé

Ao registrar uma década do Profuncionário, apresento uma análise da concepção de formação do Programa que enfatiza a formação como chave da construção da identidade e da carreira profissional, considerando a dimensão formal, explicitada nos documentos político-normativos, que sintetizam, dialeticamente,
o resultado da luta e a projeção de um novo momento da história dos funcionários da educação brasileira, que não pode prescindir da
participação coletiva e pessoal de cada um.

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Publié-e

2016-07-29

Comment citer

Bessa, D. D. (2016). A carreira dos funcionários da educação - A concepção de formação do Profuncionário. Retratos Da Escola, 10(18). https://doi.org/10.22420/rde.v10i18.659