da Silva, Monica Ribeiro, UFPR, Brasil

• Retratos da Escola v. 13 n. 25 (2019): A BNCC e a formação de professores: concepções,tensões, atores e estratégias - BNCC e formação de professores: concepções, tensões, atores e estratégias
  Impertinências entre trabalho, formação docente e o referencial de competências
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