Examen Nacional de la Enseñanza Media (Enem). - ¿Hay democratización del acceso a la enseñanza superior?

Autores

  • Melina Kerber Klitzke cnte
  • Ione Ribeiro Valle

DOI:

https://doi.org/10.22420/rde.v9i16.575

Resumo

Este estudio propone un análisis del Examen Nacional de la Enseñanza Media (Enem), buscando situar el contexto histórico en el que se creó (década de 1990) y examinar algunos de los informes pedagógicos de ese examen para discutir la  democratización del acceso a la enseñanza superior brasileña, uno de sus objetivos.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2016-03-17

Como Citar

Klitzke, M. K., & Valle, I. R. (2016). Examen Nacional de la Enseñanza Media (Enem). - ¿Hay democratización del acceso a la enseñanza superior?. Retratos Da Escola, 9(16). https://doi.org/10.22420/rde.v9i16.575