Educação a domicílio: o mercado bate à sua porta

Theresa Maria Freitas Adrião, Teise de Oliveira Guaranha Garcia

Resumo


O artigo analisa a relação entre educação domiciliar  (homeschooling  e aulas particulares) e privatização da oferta da educação na etapa obrigatória. Busca identificar essa prática com a tendência de ampliação de políticas de escolha parental que podem aprofundar desigualdades educativas e subordinar a educação básica a interesses privados, para além daqueles expressos nos interesses das famílias. Caracterizamos a atuação do Grupo Pearson, que mantém um setor especificamente voltado para a educação doméstica.

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DOI: http://dx.doi.org/10.22420/rde.v11i21.783



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