Sindicatos e organização de professores/as e crise conjuntural

reflexões sobre esta edição especial

Autores

  • Pauline Lipman Universidade de Illinois

Palavras-chave:

Sindicato docente., Organização docente.

Resumo

Os artigos desta edição especial oferecem uma perspectiva internacional variada e matizada sobre os desafios e possibilidades do sindicalismo e da organização docente em diversos contextos globais. Em conjunto, estes artigos fornecem uma perspectiva rica sobre a complexidade da ação coletiva de professores/as em contextos políticos, econômicos e institucionais locais específicos. Há muito pouca atenção em nossos estudos acadêmicos aos sindicatos de professores/as, que são, como argumentou Lois Weiner (2012), uma das barreiras mais importantes para defender a educação pública contra o neoliberalismo; e há muito pouca atenção na literatura a professores/as como trabalhadores/as. A expressiva resposta ao chamado por artigos feito pelos/as organizadores/as Tarlau, Campos e Visagie para esta edição reflete o reconhecimento da importância desses sindicatos e a renovação de seu papel político diante dos ataques neoliberais à educação pública, em diálogo com os movimentos sociais que emergiram em todo o mundo nas últimas duas décadas.

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Biografia do Autor

Pauline Lipman, Universidade de Illinois

Universidade de Illinois, Chicago, EUA.

Referências

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Publicado

2026-04-16

Como Citar

Lipman, P. (2026). Sindicatos e organização de professores/as e crise conjuntural: reflexões sobre esta edição especial. Retratos Da Escola, 20(1), 13–19. Recuperado de https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/2967

Edição

Seção

Os sindicatos e as lutas globais por justiça na educação