Educación escolar indígena - Políticas y tendencias actuales

Abstract

Las políticas nacionales de educación escolar indígenaevidenciaron las fragilidades del pacto federativo en larepartición y compartida de competencias entre las entidadesfederadas. Como respuesta a los problemas de esas políticasy de sus ajustes institucionales, los pueblos indígenas y susaliados indigenistas han propuesto cambio en la planificación,ejecución y seguimiento de las políticas educacionales yatención a las demandas de los indígenas por una educacióndiferenciada, específica, inter cultural y multilingüe. Surgen,en ese contexto, las propuestas de creación de un sistema propiode educación escolar indígena y de la implementación dela política de los territorios etnoeducacionales.