Educação no campo e itinerância - Uma realidade em Uberlândia/MG

Autori

  • Leticia Borges de Oliveira cnte

DOI:

https://doi.org/10.22420/rde.v7i13.317

Parole chiave:

Itinerância. Educação do campo. Educação pública.

Abstract

O artigo relaciona o tema itinerância na educação
do campo, com a expansão da escola pública, inclusive
no campo, marcada pelo número insuficiente de vagas e a
inadequação das instalações. A itinerância pode ser identificada
como alternativa de vida de muitas famílias na busca
por oportunidades de trabalho, acarretando mudança
frequente de instituição de ensino.

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Pubblicato

2013-12-11

Come citare

de Oliveira, L. B. (2013). Educação no campo e itinerância - Uma realidade em Uberlândia/MG. Retratos Da Escola, 7(13), 439–451. https://doi.org/10.22420/rde.v7i13.317