Avaliação da educação - Por um sistema nacional
DOI:
https://doi.org/10.22420/rde.v7i12.258Parole chiave:
Avaliação da educação. Educação básica. Educação superior. Sistema.Abstract
O estudo trabalha as contradições das avaliações no Brasil e mostra que os exames de larga escala têm promovido efeitos colaterais nos sistemas, com rankings, premiações ou punições às redes de ensino, gestores e professores. Propõe um Sistema Nacional de Avaliação da Educação, sob princípios e diretrizes do Fórum Nacional de Educação, do Documento-Referência para a Conae 2014.