Em que se sustenta a educação dos terraplanistas e criacionistas?
DOI:
https://doi.org/10.22420/rde.v14i30.1210Parole chiave:
Neoliberalismo, Neoconservadorismo, Negacionismo científico, Educação escolar.Abstract
O artigo discute as implicações do negacionismo científico para a educação escolar. Parte do pressuposto de que o neoconservadorismo, de que o negacionismo científico é uma expressão, decorre das contradições geradas pelo processo de neoliberalização. Quando o aparato produtivo acionado pela ciência e tecnologia produz, contraditoriamente, a negação da própria ciência, atualizando a depreciação da racionalidade e da autonomia intelectual, quais as consequências para a educação?
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