O conceito de diversidade na BNCC - Relações de poder e interesses ocultos

Autores/as

  • Windyz Brazão Ferreira cnte

DOI:

https://doi.org/10.22420/rde.v9i17.582

Resumen

O ensaio tem como foco a concepção de currículo nacional comum da educação brasileira, com o objetivo contribuir
para a reflexão acerca do conceito de diversidade. Um novo documento oficial sobre currículo (BNCC) não é necessário, pois o Brasil já possui inúmeros documentos oficiais com a função de orientar as escolas das redes de ensino.

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Publicado

2016-03-17

Cómo citar

Ferreira, W. B. (2016). O conceito de diversidade na BNCC - Relações de poder e interesses ocultos. Retratos Da Escola, 9(17). https://doi.org/10.22420/rde.v9i17.582