Educación del campo, en Amazonia - Interfaces con la educación “quilombola”

Resumen

El artículo enfatiza la educación del campo en interfacecon la educación quilombola, pautando concepciones,legislaciones, políticas y prácticas educativas, en la perspectivade la diversidad. Enfatiza la articulación de movimientos yorganizaciones sociales con la universidad y el poder público,en las diversas esferas, sus desdoblamientos en el ámbito dela investigación, de la movilidad social y de la práctica educativa,en las escuelas rurales y quilombolas de la Amazoniaparaense, en el municipio de Abaetetuba.