Educação, autonomia e outras formas possíveis de existência no mundo

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22420/rde.v20i46.2499

Palabras clave:

Educação e Autonomia, Educação Popular, Educação Libertária, Zapatismo

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Biografía del autor/a

Francisco André Silva Martins, Universidade do Estado de Minas Gerais

Doutorado em Educação. Professor Efetivo, Faculdade de Educação, Universidade do Estado de Minas Gerais. Professor Permanente do Programa Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação, na Universidade do Estado de Minas Gerais. 

Adriano Oliveira bandeira de Melo, Universidade do Estado de Minas Gerai

Mestrado em Educação e Formação Humana. Atua como artista autônomo, com produção autoral de gravuras, pinturas e murais; como pesquisador independente na área de educação e do anarquismo; e como oficineiro de técnicas artísticas na iniciativa privada e em projetos como o Programa Fica Vivo!, Conexão Comunidade, Movimentos Sociais diversos e também no Sistema Socioeducativo em uma casa de Semiliberdade. 

Citas

EMICIDA. Oásis. Single. São Paulo: Laboratório Fantasma Produções, 2017.

FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. São Paulo: Paz e Terra, 2001.

FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. São Paulo: Paz e Terra, 2011.

GALLO, Silvio. Pedagogia Libertária: anarquistas, anarquismos e educação. São Paulo: Imaginário, 2007.

STENGERS, Isabelle. Politique du savoir, politique des faits. Multitudes Web. 2007

Publicado

2026-06-15

Cómo citar

Martins, F. A. S., & Melo, A. O. bandeira de. (2026). Educação, autonomia e outras formas possíveis de existência no mundo. Retratos Da Escola, 20(46), 475–480. https://doi.org/10.22420/rde.v20i46.2499