Educação infantil, ensino fundamental: inúmeras tendencias de privatização
DOI:
https://doi.org/10.22420/rde.v4i7.87Resumo
Este texto apresenta de forma sintética as tendências de privatização mais recentemente verificadas no âmbito da educação infantil e do ensino fundamental, as quais são identificadas por duas modalidades: a subvenção pública a instituições privadas e a elaboração de políticas educativas para a esfera pública pelo setor privado.Palavras-chave: Privatização. Convênios. Parcerias. Fundeb. Sistema apostilado.