Financiación de la educación básica y el PNE - Todavía y siempre, muchos desafíos
DOI:
https://doi.org/10.22420/rde.v8i15.503Resumo
El estudio presenta las metas del Plan Nacionalde Educación (PNE) relacionadas con la educación básica
para el período 2014-2024 y las examina desde la perspectiva
de la financiación. Son muchos los desafíos para que se
cumplan estas metas y los recursos financieros serán un gran
obstáculo para alcanzarlas. Al establecer que algunos recursos
que se dirigen al sector privado se podrán contar para
alcanzar el equivalente al 10% del Produto Interno Bruto
(PIB), se calcula que, en realidad, los recursos públicos para
educación pública se reducirán al 8,5% del PIB. Además, se
puede concluir que la obtención de más recursos para la educación
exigirá intensas reformas en la estructura tributaria
brasileña, lo que implicará adoptar cambios que afectan a
los sectores más poderosos de la sociedad.