Reseña - Federalismo y Políticas Educacionales en la Efectuación del Derecho a la Educación en Brasil
DOI:
https://doi.org/10.22420/rde.v6i10.207Resumo
La centralidad de la discusión del derecho a la educación se hace notable en los textos. El derecho a la educación pasa por puntos claves, los cuales el libro tiene en cuenta con la finalidad de proponer una reflexión respecto a la necesidad de políticas de intervención en el sistema educacional brasileño, como la creación del sistema nacional de educación. La práctica de ese derecho a la educación pasará por varios límites estructurales y coyunturales.