Formação docente para atuação em Escolas do Campo: o Ensino de Ciências Naturais a favor de uma educação libertadora
DOI:
https://doi.org/10.22420/rde.v14i29.1167Resumo
MOLINA, Mônica Castagna (Org.). Licenciaturas em Educação do Campo e o ensino de Ciências Naturais: desafios à promoção do trabalho docente
interdisciplinar. Volume II. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2017. 496p