Gestão escolar em tempo de redefinição do papel do Estado: planos de desenvolvimento e PPP em debate

Resumo

O artigo discute a gestão escolar em tempo de redefinição do papel do Estado. Observa-se os marcos político-ideológicos implícitos à cooperação do Banco Mundial e as prioridades da cooperação internacional. Analisa-se o impacto do Plano de Desenvolvimento da Escola na gestão escolar, em contraposição ao Projeto Político-Pedagógico e a necessidade de fortalecer o papel do Estado no apoio a escola para a superação das restrições orçamentárias, gestionárias e pedagógicas. Prover as escolas de condições para que seus profissionais assumam autonomia, agindo como sujeitos da ação educativa.

Palavras-chave: Gestão escolar. Plano de Desenvolvimento da Escola. Projeto Político-Pedagógico.