Reformas educacionais de hoje: as implicações para a democracia

Vera Maria Vidal Peroni, Maria Raquel Caetano, Paula Valim de Lima

Resumo


Este artigo destaca as relações entre o público e o privado na educação através da análise dos sujeitos vinculados ao setor privado mercantil e a tendências neoconservadoras que influenciam a política educacional e o conteúdo das propostas. Eles atuam na elaboração da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na Reforma do Ensino Médio e no programa Escola sem Partido (ESP), promovendo a censura nos sistemas e nas escolas através de um conteúdo para a educação que traz graves implicações para a democracia.


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DOI: http://dx.doi.org/10.22420/rde.v11i21.793



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