Nova gestão pública e educação: uma análise do planejamento estratégico como instrumento de responsabilização

Allan Solano Souza, Antônio Cabral Neto

Resumo


Este artigo realiza uma análise do Planejamento Estratégico da Rede Municipal de Ensino de Mossoró-RN (PERME) no contexto da nova gestão pública. A reflexão desenvolvida sobre esse tema está orientada por um percurso metodológico que permite compreendê-lo nas suas relações e mediações, proporcionando uma percepção contextualizada de sua configuração. Por meio desse método, são revelados determinados problemas educacionais e caminhos para repensar as ações do sistema municipal de educação e da rede de escolas, mediante debate público, apresentando objetivos e metas a serem perseguidos.

Palavras-chave: Nova Gestão Pública. Planejamento Estratégico. Responsabilização.


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DOI: http://dx.doi.org/10.22420/rde.v11i21.755



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