Ribeiro MCF, Costa-Rnders EC. Processo de inclusão escolar de estudantes com TEA: em perspectiva o desenho universal para aprendizagem. Retr. da Esc. [Internet]. 10º de maio de 2024 [citado 2º de julho de 2024];18(40). Disponível em: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/1682