Queiroz LMS, Azevedo AA de. Parcerias público-privadas: ressignificações docentes em uma escola no Rio Grande do Norte. Retr. da Esc. [Internet]. 15º de setembro de 2022 [citado 22º de julho de 2024];16(35):295-313. Disponível em: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/1491