[1]
E. C. T. Pereira, H. M. Maciel-Cabral, C. C. da Silva, L. C. B. de Tolentino-Neto, e P. M. de Castro, “A ecologia por sequência didática: alternativa para o ensino de biologia”, Retr. da Esc., vol. 13, nº 26, p. 541–553, nov. 2019.