[1]
D. de C. Resende Ribeiro, R. M. R. Simões, e W. W. Moreira, “Educação integral em jornada ampliada: narrativas dos/as professores/as da rede pública de ensino”, Retr. da Esc., vol. 15, nº 33, p. 813–830, fev. 2022.