Pereira, Marcos Paulo Vaz de Campos, Alcyane Marinho, Alexandra Folle, Íris Dantas da Mota, e Gelcemar Oliveira Farias. 2020. “Jogo Como estratégia De Ensino: Tematizando a prática De Lutas Na Escola”. Retratos Da Escola 14 (28):207-21. https://doi.org/10.22420/rde.v14i28.1030.