RIBEIRO, C. M.; XAVIER FILHA, C. Corsário preso: possibilidades e limites para navegar pelo conceito de gênero na Educação Básica. Retratos da Escola, [S. l.], v. 14, n. 28, p. 141–157, 2020. DOI: 10.22420/rde.v14i28.1103. Disponível em: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/1103. Acesso em: 24 ago. 2024.