REDON, V. L.; GRANDO, B. S. Formação de docentes no Ação Saberes Indígenas na Escola: contribuições da análise dos livros didáticos. Retratos da Escola, [S. l.], v. 19, n. 43, p. 105–123, 2025. DOI: 10.22420/rde.v19i43.2409. Disponível em: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/2409. Acesso em: 29 abr. 2026.