QUEIROZ, L. M. S.; AZEVEDO, A. A. de. Parcerias público-privadas: ressignificações docentes em uma escola no Rio Grande do Norte. Retratos da Escola, [S. l.], v. 16, n. 35, p. 295–313, 2022. DOI: 10.22420/rde.v16i35.1491. Disponível em: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/1491. Acesso em: 22 jul. 2024.